通过当地社区为教育工作者建立社区:菠菜社区论坛与梅洛和SkillsCommons的合作

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格里·汉利博士著.D.

2021年5月, 菠菜社区论坛和梅洛-SkillsCommons团队签署了一项合作协议,授权世界各地的教师和学习者通过教育建设其社区的人的潜力. 梅洛 (多媒体学习和在线教育资源)自1997年以来一直为在线教学资源提供免费开放的图书馆, 超过95,所有学科的000份资料可立即提供给任何能上网的人. 梅洛的Smart菠菜最新发布论坛还可以同时搜索其他75个开放库, 使任何人都能找到免费和开放的教育资源,几乎任何主题. SkillsCommons 也是一个免费开放的在线资源图书馆,供各行各业的劳动力发展使用.

SkillsCommons利用了这1美元.90亿美元投资700多美元.S. 社区学院通过创建国家知识库,将所有获得赠款资助的教学和项目支持材料作为开放教育资源(OER)来建设其提供职业和技术教育的能力。. 这两个免费开放的在线图书馆的藏书不断增加, 菠菜社区论坛可以为世界各地的教育活动提供免费内容的基石.   

但是没有领导支持教育计划, 免费开放的图书馆变成了另一个占用网络存储空间的网站. 菠菜社区论坛通过菠菜社区论坛的伙伴关系为世界各地的社区提供便利和领导, 菠菜社区论坛共同赋予当地教师和学习者发展社区潜力的能力. 无论是约旦人希望建立他们社区的语言技能, 或者伊拉克人希望建立他们社区的劳动力技能, 菠菜社区论坛和梅洛-SkillsCommons共同为当地领导人提供持续的支持,使他们能够持续获得所需的教育资源.

梅洛和SkillsCommons也提供了大量免费开放的 开放教育实践. 开放教育实践抓住了实施教育的“诀窍”. 在COVID - 19期间,你可以拥有支持在线教育所需的所有材料或教育资源,但没有指导和知识,无法将内容的范围和顺序组织成教学上合理的学习体验, 你不会影响教育. 梅洛-SkillsCommons的开放教育实践门户网站有超过1个,000个电子作品集由教师和机构解释他们如何和为什么采用OER, 用创新的教学方法和技术重新设计他们的课程, 采用虚拟实验室, 修订和重新混合OER, 和更多的.

菠菜社区论坛紧密合作, 梅洛-SkillsCommons为世界各地的菠菜社区论坛合作伙伴提供免费的研讨会-网络研讨会,介绍如何使用梅洛和SkillsCommons来满足他们所在社区的机构需求. 通过提供教学资源和教学知识, 菠菜社区论坛赋予人们权力,使他们能够领导符合自己目标的教育活动, 原则, 优先级, 和人民.

梅洛-SkillsCommons也提供开放教育服务, 哪些是人们和组织可以用来向所有人开放学习的免费和开放的工具和技术. 梅洛的内容生成器工具是一个网站创作工具,使梅洛成员可以重新组合图像, 文本, 视频, 网站, 和其他内容来创建他们自己的OER和OER门户. 菠菜社区论坛和梅洛-SkillsCommons合作创建了 开放教育服务 帮助教师和学生准备在线教学和学习的门户网站. 教育技术交流中心的门户网站提供了方便的免费开放的教育资源和可采用的做法, 以及谷歌的翻译工具,可以快速将网站翻译成70多种语言.

在一起, 梅洛-SkillsCommons和菠菜社区论坛有着共同的愿景, 任务, 以及为当地社区的教育工作者赋权的热情. 与世界各地的伙伴合作,菠菜社区论坛可以共同创造一个更美好的世界.

 
 

关于作者:

格里·汉利Ph值.D. 梅洛(多媒体学习和在线教学资源?, www.梅洛.org)及技能共享网站(www.skillscommons.org),是免费开放的学术和劳动力发展教学数字图书馆, 学习, 以及加州州立大学长滩分校管理的培训资源.  在CSULB, Gerry is also the Director of the Center for Usability in Design and Accessibility and Professor Emeritus of Psychology; he teaches Human Factors, 进行研究, 并领导工业项目, 教育, 和政府机构.  Gerry之前的职位包括CSU校长办公室负责学术技术服务的助理副校长(2000-2019年)和教师发展主任, 1993-2000年在加州大学长滩分校担任战略规划主任,1984年开始他的学术生涯.    他获得了学士学位, MA, 以及纽约州立大学石溪分校实验/认知心理学博士.

安娜Charnitski